Se habló de la evaluación, de su importancia y de la toma de decisiones a partir de la evaluación. Se comentó sobre los instrumentos de evaluación directos y los auxiliares, como las rúbricas. Se destacó la importancia de que las actividades, los objetivos de la asignatura, así como los instrumentos de evaluación sean coherentes. Tambièn la maestra habló de los diferentes tipos de evaluación y de los momentos de su aplicación. Se mencionaron algunos errores comunes en el diseño y en la redacción de las evaluaciones.
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